Tentativa de abordagem de leitura - Poema Confronto (Carlos Drummond de Andrade)

Bateu Amor à porta da Loucura.
“Deixa-me entrar – pediu – sou teu irmão.
Só tu me limparás da lama escura
a que me conduziu minha paixão.”



A Loucura desdenha recebê-lo,
sabendo quanto Amor vive de engano,
mas estarrece de surpresa ao vê-lo,
de humano que era, assim tão inumano.



E exclama:”Entra correndo, o pouso é teu.
Mais do que ninguém mereces habitar
minha casa infernal, feita de breu,



enquanto me retiro, sem destino,
pois não sei de mais triste desatino
que este mal sem perdão, o mal de amar.”




Pensando em tarefas


1. Discussão sobre os sentidos da palavra confronto. Que sensações traz a palavra, ao pensar nos seus diversos usos? Que tipos de desfechos possíveis os confrontos podem compor/provocar?


Consultando o dicionário escolar Aurélio, temos os verbetes:


• confrontar: 1. Pôr frente a frente; afrontar. 2.V. comparar. 3. Fazer face mutuamente; defrontar-se. 4. Pôr-se em confronto, briga ou disputa.


• confronto: 1. Ato ou efeito de confrontar. 2. Paralelo, comparação. 3. V. briga.




2. Leitura do soneto Confronto, de Carlos Drummond de Andrade.


Confronto é um soneto de formato italiano ou petrarquiano, composição de forma fixa, com catorze versos: dois quartetos e dois tercetos. Neste caso, cada verso possui dez sílabas poéticas, sendo chamado decassílabo. Este poema de Drummond foi escrito sob a forma clássica e lírica, tendo como foco sentimentos e emoções. A ordem das rimas dos quartetos segue o padrão de rimas alternadas ou cruzadas - abab (o primeiro verso rima com o terceiro, o segundo rima com o quarto). O posicionamento das rimas nos tercetos segue a estrutura cdc eed. (?)


3. Possibilidades de interpretação do poema.


 O poeta escolheu a forma narrativa para compor o soneto. Utiliza o recurso da personificação, o que consiste na atribuição de qualidades, comportamentos e impulsos humanos a coisas ou seres inanimados. Para tanto, cria dois personagens, irmãos: Amor e Loucura. Que características humanas você atribuiria aos personagens?


 No primeiro quarteto do soneto, o personagem Amor faz apelos à irmã, que expõem seu sentimento de impotência para resolver o próprio dilema. O que, em sua opinião, o Amor quer dizer com lama escura?


 O poeta, no segundo quarteto, trata da recepção da Loucura diante dos pedidos do Amor. Releia os primeiros versos: “A Loucura desdenha recebê-lo,/ sabendo quanto Amor vive de engano,/”. Se considerarmos a loucura um estado contrário à razão, que efeitos o poeta poderá produzir no leitor, com o desdém da personagem Loucura em relação ao Amor?


 ”.../mas estarrece de surpresa ao vê-lo/ de humano que era, assim tão inumano./”. Enumere as características que faziam o Amor humano e, agora, inumano.


 Nos tercetos aparece a fala da Loucura. No primeiro terceto, a Loucura, sob o efeito da surpresa ao ver seu irmão inumano, toma a sua decisão. Explique o que a Loucura decide e o porquê de sua escolha.


 No último terceto a Loucura, afirma sua visão sobre o ato de amar. No terceto final (também chamado chave de ouro), concentra-se a ideia principal do poema. Qual a temática do poema?


 Construa uma hipótese /interpretação para o título do poema.


Será que esta abordagem fecha muito a(s) possibilidade(s) de interpretação do poema?


Com o segundo texto, O sempre amor, de Adélia Prado, poderia  haver um bom confronto, pois em que pese trazer a mesma temática, a estrutura e abordagem são totalmente diversas.